Hoy en clase de Medio Oriente hubo una discusión acalorada en el salón, la cuestión remite a que la profesora llevó a la clase a dos alumnos judíos del Tecnológico de Monterrey, ellos se iban a encargar de exponernos su visión respecto al tema del conflicto árabe-israelí. Obviamente, nuestros compañeros del Tec tenían una visión pro israelí, mientras que la mayoría de nosotros veía por los intereses de Palestina.
La visión pro Palestina no refiere simplemente a sentir compasión por la parte más “afectada” del conflicto, sino que realmente existían argumentos que avalaban los comentarios. Personalmente, preferí no caer bajo mis pasiones y no empezar a hablar por hablar; decidí que era mejor oír los argumentos de ambos para que al final pudiera tener una visión más amplia.
Hubo de todo, personas que se dejaron llevar por sus sentimientos y llegar a agraviar a los compañeros que vinieron a exponer la cuestión. Finalmente, no se llegó a ningún acuerdo, hay bastantes cuestiones que intervienen cuando se trata esta temática; si es difícil llevar a cabo este tema en un salón de clases, me imagino lo complicado que puede llegar a ser en una negociación internacional, y más cuando verdaderos intereses intervienen en la misma.
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